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教員評価

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構成数 : 1

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公務員制度改革の流れを受けて、教師の世界にも「新しい評価制度」が入ってきた。
能力開発を謳い、教師の能力・実績に応じた処遇への道を開く制度であるが、「教える」という仕事をどう評価するのかについては、試行錯誤が続く。
現場の抵抗感も根強いと言われる。
全国に先駆けて制度の導入を試みた宮崎県の、示唆に富む4年間を検証する。

作品の情報

メイン

フォーマット 書籍
発売日 2009年03月06日
国内/輸入 国内
出版社岩波書店
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784000094528
ページ数 72
判型 A5

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