独学大全 絶対に「学ぶこと」をあきらめたくない人のための55の技法

構成数 : 1枚

無知くんと親父さんの対話0 無知をどうにかしたいんです

序文 学ぶことをあきらめられなかったすべての人へ

本書の構成と取説

第1部 なぜ学ぶのかに立ち返ろう
〈独学の足場を作るために〉
第1章 志を立てる

第2章 目標を描く

第3章 動機付けを高める

第4章 時間を確保する

第5章 継続する

第6章 環境を作る

コラム 金のない独学者に何ができるか

第2部 何を学べばよいかを見つけよう
〈何を学ぶか自分で決める〉

第7章 知りたいことを発見する

第8章 資料を探し出す

第9章 知識への扉を使う

コラム 知のライフサイクル

第10章 集めた資料を整理する

第11章 情報を吟味する

第3部 どのように学べばよいかを知ろう
〈学び方を学ぶこと〉

第12章 読む


第14章 わからないを克服する

無知くんと親父さんの対話14 「わからない」と共に旅をする
技法52 思考の過程を声にする「シンクアラウドThink Aloud」
技法53 わからなくても迷わない「わからないルートマップ」
技法54 解いた自分を資源とする「違う解き方」

第15章 自分の独学法を生み出す」

第4部 独学の「土台」を作ろう
〈あらゆるものを学ぶ土台になる力〉

国語独学の骨法
1 読めないことを自覚する
2 おなじみ同士の言葉・概念の組み合わせを蓄える
3 論理はそもそも対話である
4 チャリティの原理 Principle of Charity
ある独学者の記録国語

英語(外国語)独学の骨法
1 ロンブ・カトーの分数式
2 挫折なき塗り壁式学習法
3 子ども辞典と事典はツールであり教材である
4 会話、スモールトークを超えて
ある独学者の記録英語

数学独学の骨法
1 数学にネイティブスピーカーはいない
2 想像力を止め、手を動かす
3 理解は遅れてやって来る
4 数学書は「終わり」から書かれている
5 証明の読み書き(リテラシー)を身に付ける
ある独学者の記録数学

あとがき

索引

写真提供、引用元一覧

独学困りごと索引"