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「子ども主体の協同的な学び」が生まれる保育

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★★★「子ども主体の協同的な学び」がわかる本★★★
保育の質の向上を考えたとき、「子どもの主体性を大事にした保育」「子どもが主体的にあそびの中で学ぶこと」が重要であると考えられています。本書は、小学校以降の学習にもつながる「協同的な学び」に着目し、さまざまな園の実践を紹介しています。プロジェクト的なアプローチ、行事を活かしたアプローチなど、多様なアプローチで「協同的な学び」を生み出した園の実践、子どもたちの生き生きとした姿が描かれています。

★★★目次★★★
序章 今求められる、子ども主体の「協同的な学び」
第1章 みんながつながり、広がる保育(仁慈保幼園・鳥取県)
第2章 体験のつながりを大切にはぐくむ(東京学芸大学附属幼稚園小金井校舎・東京都)
第3章 子どもの夢をかなえる保育(RISSHO KID'S きらり・神奈川県)
第4章 クラスでテーマを共有し、楽しむ保育(北見幼稚園・北海道)
第5章 子どもが主役の学び(赤碕保育園・鳥取県)
第6章 話し合いから生まれる協同性を大切に(せんりひじり幼稚園・大阪府)
第7章 チャレンジを楽しみ、育ち合う(ゆうゆうのもり幼保園・神奈川県)
第8章 生活やあそびの中で出会う学びをおもしろがりながら(和光保育園・千葉県)

作品の情報

メイン

フォーマット 書籍
発売日 2014年06月12日
国内/輸入 国内
出版社Gakken
構成数 1
パッケージ仕様 -
SKU 9784054060371
ページ数 144
判型 A4

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