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構成数 : 1
第1章 高機能ASD 児者の課題
1.成人期に直面する課題
2.支援内容を決めるためのアセスメントの必要性
3.就労におけるアセスメント
4.ASDに特化したアセスメント
5.高機能ASD者に必要なアセスメント
6.高機能ASD者のための職場実習アセスメントシート
7.高機能ASD者の職場における合理的配慮
8.高機能ASD者に合った職種
9.高機能ASD者のための職場定着支援
10.もう一つの発達障害─知的ボーダーライン
第2章 高機能自閉症児に必要な教育
1.成人期に問題となる高機能ASD児
2.学校教育における高機能ASD児童生徒へのキャリア教育
3.高機能ASD児童生徒へのキャリア教育に必要なライフスキルの獲得
4.TTAPとBWAP2によるライフスキルアセスメント
5.大人になって必要なライフスキル
第3章 高機能ASD者の支援事例
事例1 大学における高機能ASD学生への就労課題と必要な支援
事例2 発達障害の診断を受けてから
「自分らしい幸せな生き方」を見つけるまで
事例3 短期間で離職を繰り返す
高機能ASD者への支援事例
事例4 就労移行支援事業所での経験を通して,
不安とつきあいながら自分にあった職場を見つけた事例
事例5 大学を卒業した高機能ASD者のコミュニケーション支援
─就労移行支援事業所と企業現場における取り組み
第4章 高機能ASD者の就労に必要な合理的配慮
1.職場でのコミュニケーション
2.時間管理
3.独特な身体の動き
4.会社の構造,行動ポリシー,規律
5.ストレス管理
6.感覚過敏症
7.組織化と優先順位
8.ソーシャルスキル
9.記憶力の課題
10.マルチタスク
11.解決策の事例
アスペルガー症候群などの,知的障害を伴わない高機能ASD者の就労上の課題を検証し,どのような支援があれば就労及び職場定着が可能となるか,高機能ASD者の抱える課題を整理し,実際の支援事例に基づいて考える。
| フォーマット | 書籍 |
| 発売日 | 2021年11月18日 |
| 国内/輸入 | 国内 |
| 出版社 | 教育出版 |
| 構成数 | 1 |
| パッケージ仕様 | - |
| SKU | 9784316804972 |
| ページ数 | 120 |
| 判型 | A5 |

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