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構成数 : 2
●特集I
新年度の実態調査
4月からの授業どうしてる?
[chapter1]環境整備
学びが深まる「映える」音楽室 金子真奈美
生徒の興味・関心を引き出す空間づくり 阿部みどり
[chapter2]授業実践
音楽がとぎれないノンストップ授業 水谷 愛
安心して授業に参加できるように 小倉孝勇
[アンケート結果]
●特集II
タブレットで何ができる?
アンケート結果
どのタブレットでもできる活用とは 小梨貴弘
●まるごとWATCH!
オペラシアターこんにゃく座創立50周年記念公演 オペラ《森は生きている》
●グラビア
私が教師になった理由 26 肘井千佳
名教師に学ぶ 埼玉県新座市立第四中学校3年4組&石黒 賢先生
第88回NHK全国学校音楽コンクール中学校の部課題曲『足跡』演奏へのアドバイス 掘り下げるほどに面白い 古橋富士雄
●連載
わたしの音楽室 2 コロナ禍だからこそできることに挑戦 中山由美
ミマスの歌づくりの旅 26 皆既月食 科学 芸術 ミマス
教師の悩み相談室 134 わいせつ行為で教員が逮捕 子どもの動揺にどう対応するか 諸富祥彦
少人数でつくる! 楽しい音楽の授業 (2) 子どもが「主語」になる教育のために~学年の枠を超えた合同授業~ 小町谷 聖
もっと素敵になる! クラス合唱のピアノ伴奏 2 初めての曲に取り組むとき 前田勝則
教えてゆきの先生 学びにつながる音楽遊び 12 お互いの声でコミュニケーション 渡辺行野
折々の美景~合唱指揮者から見た世界~ 26 第9の壁 清水敬一
「授業にそのまま活用! 学習プリント」 2 映画音楽の秘密を探ろう 髙道有美子
特別支援学校・学級 指導事例 2 手話で歌う奥深さ~情景を感じ取る手掛かりとして~ 柳澤幹人
●校種別・学年別●わたしの授業設計図
中学校第1学年●この世にたった一つの楽器「声」~混声合唱入門 其の弐~ 山本高栄
中学校第2学年●指揮を通して音楽表現を考えよう 野上華子
中学校第3学年●音で描かれた情景をイメージし、作曲者の思いを感じ取って聴こう 五十嵐優子
高等学校 音楽●曲想を工夫して雰囲気に合った歌い方をしよう~ハンドサインを用いて~ 原子こづえ
●教音ジャーナル
ネットワーク/おすすめの一冊 髙橋詩穂/新刊案内/著者に聞く 島添貴美子/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[鳥取県]/バックナンバーのお知らせ
●別冊付録●楽譜資料
演奏会&コンクールで歌おう!
地球の円環(混声四部合唱)工藤直子詩|三宅悠太作曲
地球の円環(女声四部合唱)工藤直子詩|三宅悠太作曲
指導のために
●とじこみ付録●CD『カラピアノ付き合唱パート練習CD みんなで歌おう!』
【収録曲】
虹が生まれる(混声三部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲
空の美術館(混声三部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲
指導のために
関連書籍
| フォーマット | 雑誌 |
| 発売日 | 2021年04月16日 |
| 国内/輸入 | 国内 |
| 出版社 | 音楽之友社 |
| 構成数 | 2 |
| パッケージ仕様 | - |
| SKU | 4910030430516 |
| 判型 | B5 |

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