教育音楽 中学･高校版 2020年1月号

構成数 : 1

●特集
歌唱共通教材で感動させたい!
[Part1]歌唱共通教材の魅力を語る 池辺晋一郎
[Part2]押さえておきたい!指導のポイント 柴田由美
[Part3]歌唱共通教材をもっとステキに! 伊藤康英

●特別記事
令和元年度全日本音楽教育研究会全国大会[東京大会]中学校部会/高等学校部会リポート
第86回NHK全国学校音楽コンクール全国コンクールを聴く[高等学校の部]
「予定調和」を超えて 清水敬一
第72回 全日本合唱コンクール全国大会中学校・高等学校部門を聴く
[中学校部門]言葉を歌うことは文化を歌うこと 辻 裕久
[高等学校部門]音楽に感動して涙する～「音楽的」が根幹 佐々木正利

●まるごとWATCH!
日本音楽教育学会 令和元年度 第50回大会

●グラビア
「私が教師になった理由」10 柴田由美
「トピックス」ドラマチックリーディング&小さなコンサート

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」10 集中 夢中 人生の礎 ミマス
「キーワードから読み解く! 学習指導要領」22 ICT 伊野義博
「教師の悩み相談室」118 既婚の先輩教師を好きになってしまった 諸富祥彦
「レッツ・コーラス!～心が通う授業づくり～」9 「知る」「分かる」「できる」も感動です 横田純子
「生徒と先生のドラマを築く! 大妻中野流合唱指導メソッド」16 練習メニューの組み立て方 宮澤雅子
「郷土の音楽ってこんなに面白い! 江戸・東京編」4 音楽探訪(2) 祭囃子の祖『葛西囃子』 清水宏美
「私のイチオシ◎創作の授業」22 コード進行をもとに旋律をつくろう～AメロとBメロをつくろう～ 髙道有美子
「楽譜に書ききれなかったこと」20 『With You Smile』 水本 誠
「折々の美景～合唱指揮者から見た世界～」10 狩りと自然 清水敬一
「授業にそのまま活用! 学習プリント」10 『六段の調』を演奏しよう 阿部みどり
「特別支援学校・学級 指導事例」4 「差し出し」の技術 ～音楽を介したやりとりを楽しもう～ 松元大樹

●校種別・学年別●わたしの教材料理法
中学校第1学年●「和 日本」を感じる旋律をつくろう(創作) 山本枝里香
中学校第2学年●浜辺の歌(歌唱)林 古渓作詞|成田為三作曲 齊藤厚子
中学校第3学年●カントリー・ロード(器楽)ダノフ、ニバート、デンバー作詞・作曲|吉原 順編曲 中村麻里
高等学校 音楽●我が国、中国(福建省)、韓国、ベトナムの雅楽曲(器楽・鑑賞) 中内悠介

●教音ジャーナル
ネットワーク/おすすめの一冊 工藤かや/新刊案内/著者に聞く 小山実稚恵・平野 昭/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[鹿児島]/バックナンバーのお知らせ

●別冊付録
楽譜資料『クラス合唱曲集』
はじまりの予感(混声三部合唱)栗原 寛作詞|大藤 史作曲|田中達也編曲
千年樹の夢(混声三部合唱)弓削田健介作詞・作曲
指導のために