[特集]
多動/無気力/反抗期etc…先生が知っておきたい子どもの発達

◆中嶋恵美子先生のレッスンに密着!(芹澤一美)
◆先生のお悩み別・指導例
・Case1 子どもの意欲を刺激する! 理解度チェック&「ご褒美」大作戦(福田りえ)
・Case2 子どもの「つまずき」4つの要因を知る(二俣 泉)
・Case3 反抗しても大丈夫! 鍵を握るのはコミュニケーション(保科陽子)
先生が指導に迷いがちな生徒の指導例を、ケース別にご紹介します。
◆ピアノ教室は希望の光 知ってほしい「グレーゾーン」の生徒のこと(平岡あや子)
◆Interview 根岸由香

[今月の1曲](2016年7月号～10月号選曲者:佐野真澄)
シューベルト 即興曲第4番 D899,Op.90

[今月の1曲 連動企画]
◆音楽ミュージアム 即興曲は即興で作った作品?～「即興曲」であるメリットとは～(湯浅玲子)
◆誌上講座(1) アナリーゼ
●音楽が何を言おうとしているのか。歌曲が大きな手がかりになります(堀 朋平)
◆誌上講座(2) 演奏・指導法
●雄弁な和声と魅力的な旋律を湛えたシューベルト作品(佐藤卓史)
◆練習課題(1) ソルフェージュ(今村央子)
◆練習課題(2) エチュード(山口雅敏)
◆ペーパークラフト シューベルト

[トピックス]
◆音楽の神様に愛されたあなたへ(江口文子)
◆Report 日本ピアノ教育連盟・ピアノ指導法セミナー
「ソアレス流! 一人一人の個性を伸ばすレッスン」(上田弘子)
◆ムジカノーヴァ ピアノの先生 応援セミナー 連動企画
「ブルクミュラーをリストの超絶技巧から読み解く!」 第2回(関野直樹)
◆ムジカノーヴァ ピアノの先生 応援セミナー 連動企画「デジタルなピアノレッスン」(福田りえ)
◆Report 2016カワイ音楽コンクール ピアノ部門 ソロの部 Sコース(上田弘子)
◆Report 第10回東邦音楽大学「東邦ピアノセミナー」

[連載]
◆バッハが面白くなるヒミツを解明! イリヤ・イーティンからみたバッハ(イリヤ・イーティン)
◆パリ レッスン promenade(船越清佳)
◆レッスン密着レポ 丹内真弓(飯田有抄)
◆【最終回】対談 御木本澄子×酒井直隆 ピアノ奏法とピアニストの手(酒井直隆)
◆「グランフィール」連載第5回 Interview 加藤正人(堀江昭朗)
◆楽譜調査室(轟 千尋/町田育弥)
◆今月のプレトーク 比石妃佐子(堀江昭朗)
◆ムジカ ザ スポットライト(村上 隆/日本バッハコンクール)
◆生徒と見たい聴きたいCD&DVD(百瀬 喬)
◆ムジカ図書館(山本美芽)
◆あんな話・こんな話(秋末直志)
◆演奏会批評
◆明日のレッスンに使える おもしろ音楽史(萩谷由喜子/吉田しんこ)
◆【新連載】音を感じるリズム唱(高橋千佳子)
◆ムジカ情報館

[教材]
◆楽譜 音の宝石箱 for kids(安倍美穂)

[巻末とじ込み]
◆今月の楽譜[ピアノ+鍵盤ハーモニカ・アンサンブル]
ベートーヴェン:交響曲第9番《合唱》(壺井一歩)

◆特別付録
音楽地図3 ドイツ