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トランスランゲージング・クラスルーム 子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践
オフィーリア・ガルシア、 スザンナ・イバラ・ジョンソン、 ケイト・セルツァー、 佐野愛子、 中島和子 (言語学者)
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