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自ら変革する学校 柔軟な教育課程と授業
天笠茂
国内
書籍
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---人
中学校教育課程実践講座 総則 平成29年改訂
ポイント数 :18pt
小学校教育課程実践講座 総則 平成29年改訂
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学校と専門家が協働する カリキュラム開発への臨床的アプローチ
ポイント数 :27pt
地域との新たな協働を図る学校づくり 管理職課題解決実践シリ-ズ 5
ポイント数 :25pt
子どもの心と体の健康を育む学校づくり 管理職課題解決実践シリ-ズ 3
教師としての成長を図る学校づくり 管理職課題解決実践シリ-ズ 4
新たな学校課題とこれからのリ-ダ-シップ 管理職課題解決実践シリ-ズ 1
総合的な学習への挑戦 豊かな子ども文化をひらく
天笠茂、 秋田大学教育文化学部附属小学校
ポイント数 :24pt
国内 書籍